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亲子日记 2.15 晴
二年级六班潘宏宁妈妈

昨天被人民日报的这段话感动了:“如果你是一个普通的父母,没什么资源没什么太多的文化,不知道怎么教育孩子,那你就多鼓励她,认可她,多表扬她。多理解她,多支持她,不要把自己的认知、焦虑、恐惧、委屈强行转移给孩子,就是对孩子最好的教育,昨晚吃完饭,看到闺女孩子看电视,群里老师发了晚上的作业,唱诵《游子吟》,可孩子都没有晚上做作业的意识,我接着和她说:”你们今天在学校里学的什么呀!和妈妈说一说呗,“闺女说:“想不着了”,我说:“看到你的同学在背诵《游子吟》呢,你是不是背过了,等着妈妈给你录视频呢”,闺女听了,一骨碌从沙发上爬起来,说:“我还没背过,妈妈,你接着教我,我一定要背过,”没想到半个小时后,就背过了,一起把《孝经》的纪孝行章第十和《游子吟》发到班级群了,我说:“以后放学回到家,想一想今天在学校了学的什么,需要背诵的回家后接着背诵,争取我们第一个发到班级群,好不好?”闺女听了点点头说:“好的好的”,是不是从今天开始慢慢养成回家后先完成老师布置的作业的习惯呢!

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