2023.2.15 亲子日记第1216篇

开学一周多了 ，每天我会简单的和儿子聊一下 ，在学校怎么样还开心吗 ？学习上有什么障碍吗 ？儿子说 :“还行， 就是学习紧张点儿 。”我说:“那是肯定的，慢慢的适应了学习的这个节奏就好了 。毕竟是刚开学嘛 ，只要静下心来好好学习 ，一切都会好的 ”儿子说 :“嗯”

到了晚上孩子写作业的时候 ，我到了他房间没有做声 ，只是在后面静静的看了他 一下，我感觉到他学习没有进到状态。坐在学习桌前已经一大会儿了， 还没有开始动笔写 。我走进一看 是写的数学作业 ，我说:“在观望什么呢 ，拿起笔来写才是啊 ，有不懂的问题吗 ，还是有什么事情 ？”这时儿子才说出真话 ，他说:“数学题看着简单 做起来非常难 不知道如何下手写 。”我轻轻的笑了 ，“原来是这样啊 ，我们不急 ，我们一起看看问题出现在哪里好吧 。”我说

我搬个凳子坐在儿子旁边 ，看着一道题 ，我让他大声读一遍 ，问他这道题有解题的方案吗 ？他会说暂时没有 ，我说你再读一遍 ，不然的话再认真读一遍 。儿子还很听话， 都按我说的去做了 。我把题意概括一遍 ，把问题重点读一遍 ？他就开始在那里认真的思索 ，有一步一步的引导他 ，现在学的是平行四边形的定理 ，多少我还能搞明白 ，在我的提示下 ，他慢慢的大脑开始思考题了 ，并且说出来 ，哪怕不对也要表达出来 。我在按我的思考讲述 我的意见 ，他在听 ，他在分析，一道题多次的磨合 ，慢慢的解题的思路就来了 。虽说有点慢 ，耗时间 ，但一道完整的题是解答出来了 。感觉还是非常棒的 ，最起码是我和儿子共同的努力 做出来的 。发现儿子的进步点 ，我及时给予表扬和鼓励 ，让他在做题上有成就感 。又接着做第二道， 第三道题 。实在是解答不上来 ，就利用学习帮来帮忙 ，然后再让他分析给我听 。我听明白了 ，那儿子的这道题他完全弄明白啦 。虽说这是一种笨法 ，但是让儿子学会用脑 思考，不偷懒 ，在解题的思路上 ，进入一种学习的状态 ，我特别的开心 。以前学习他马虎的很，能偷懒就偷懒 。再说之前上的网课时间也很长 ，可以说是混着过来的 ，现在正式开学了 ，也正式开始他上半年的努力学习了 。

陪伴孩子一定用心在陪伴 ，给予孩子鼓励，欣赏孩子 ，多发现孩子的亮点，多给孩子温暖和爱！这也是父母的责任 ！