晚上王老师在群里发着说今天教了宝贝们折船但是还有很多不会的，让家长们再陪着折几遍，我问儿子他说：我会了，我还教好几个小朋友折了，我说：是吗，那你再教教我呗，儿子说：好呀！我们很顺畅的折完了。老师还发了两首古诗，我问儿子：你们今天也学古诗了？读了老师发的这两首，儿子听了只对一首熟悉，又陪他复习了古诗。我又看到群里有小朋友唱儿歌，和儿子一起看的时候，儿子竟然很陌生的样子，说：没学过这个呀！我在想也许是人家小朋友自己学的，可是紧接着又有小朋友也在唱这首儿歌，我又问儿子可他还说没学呀。我有点失望的看着他心想：儿呀，你上课时小脑袋瓜在想啥呀。。。又看了小朋友唱另一首，这时儿子说：这个我会，这个学过，于是我们也复习了好几遍。我不相信另外一首儿子不会，我就又和他反复的看视频，还真是会，儿子竟然指出小朋友哪个地方唱错了。我松了一口气说：那你还说不会没学过，我想我儿子也不能不会！儿子说：我忘了我会这个了，哈哈！我撒娇的说：那咱不是说好了，在学校里学过的回来分享给我们吗，那你怎么一回家就折船给奶奶看呢！儿子调皮地说：

折船是我的强项呀，我就愿意分享呀！竟回怼的我一时哑口无言！

人无完人，世界上没有完美的个体，这句话太对了，但是这么小的个体是需要我们加以引导，鼓励，帮助去做的完美一点的。