上周进行了上学期的期末考试，今天成绩也下来了，虽然心也有点悬着，但还是尽量克制自己，不想孩子受到影响。现在的我对孩子的要求就是让他们拥有健康快乐，积极向上的心态。

下午放学，艺羲告诉我他的分数，虽然没考满分，我还是说了句你已经很棒了，我觉得孩子还是很想得满分，因为她告诉我的时候表情和语气都透漏着失望，如果我再说下次考满分之类多少话，孩子会觉得自己不好，否定自己，变得不自信，我只是说回家我看看错题我会不会做，咱俩一起解决一下。

等到祥焓出来的时候，第一句话就是没考好，我心里咯噔一下，这要是以前，我保准会说活该，谁让你不好好学，然后再嘟囔她一路，发一顿火，甚至得揍她。现在的我只想心疼一下这个因为成绩没考好伤心的孩子，然后说了句谦虚了，心想考多低都不能再去骂她了。祥焓接着说，语文113班里最高分，数学也是113，不过最高分118，我说已经很棒了，数学自从上五年级没几次过110，再说班里也没几个过一百一的，这个成绩我已经很知足，我知足了，孩子竟然不知足了，她说这次我给自己订了一个目标，就是有一门考班里最高分，没想到我真做到了，听到这话我真觉得孩子其实很懂事，她有自己的计划和目标，我以前都骂她没计划没目标，懒散，让她做这做那，打乱了她的计划，整天批斗她，看她怎么也不顺眼，想想自己做的真不如孩子做得好。

回到家我做饭两个姐姐也是轮流照顾弟弟，想想孩子们跟着我真是受累，他们对我从来不抱怨，我又怎能整天高高在上的指责他们的缺点。吃完饭，给艺羲检查作业，数学试卷错了一个题，孩子不会做就蒙上了，考完试她就告诉我不会，这道题做过一两次，孩子没印象了，我教了教，然后给她出了几个类似的题让她做，艺羲说要是考试之前我做过这些题就好了，那我就能满分了，其实每个孩子都想考满分，考不好我们再责骂她，只会让她讨厌学习，我们能做的就是陪她改正错误，而不是骂她打击他。我觉得让她有个好的心态很重要。再说艺羲已经很细心了，口算题基本不错，祥焓一年级的时候每次考试都会错一两道口算题，那是还本着不打不长记性的原则，每次都会揍她。

睡觉前，祥焓告诉我明天想早去，因为她想见到郭老师，郭老师是在他小学唯一教了她两年的数学老师，老师对她很好，去年见了她还询问她的数学成绩，没考好，孩子没脸说，这次觉得自己考的还行，大概有底气想和他说了。想想虽然六年级了，思想还是个孩子，而且更需要身边人的认可了。

不知从什么时候开始，看到孩子犯错误或是成绩不好的时候，不忍心责怪他们了，第一想到的是自己哪里做得不够好，是不是自己的教育方式不对，对他们不够有耐心，以前总是没有站在他们的角度考虑就一味的责骂，让她们心烦意乱，带着不好的情绪上学也让她们变得焦虑，心烦。虽然我们所有的一切都是为了孩子好，但不能以爱的名义伤害他们。新学期开始了，让我们用新的视觉去看待孩子，多看看孩子的优点，如果我们自己都不善待自己的孩子，那他还能去依靠谁。