20230225 星期六 晴

本是休息的日子，上午单位开会，孩子爷爷打针，爸爸去单位有事，于是儿子便跟我去了单位。开会过程中，我出来两次：一次去看看儿子自己在办公室冷不冷，怕不怕；一次去送儿子去学画。

下午起来之后，先默写了字母表，又写了四课生字，我写了二类字，儿子注了部分音。做了天天练。

“儿子要吃丑橘，我看了一眼，就没吃，一直没吃！”“得告诉他不是嫌吼吃，而是”

画画内容：

本节课我们学习了《浪漫的圣托里尼》欣赏和观赏圣托尼岛上独有特色的蓝顶房屋，🔵 了解它们都是圆顶的结构，使用丰富的花纹塑造蓝顶房，展现出漂亮的小镇。🌇

学习邻近色色彩方式展现海岛上的天空或者大海，以点画的方式添加简单的植物、灌木、花朵、海鸥等丰富的画面，渲染出蓝色调的浪漫的海岛氛围🚢

在课堂中，通过对著名圣托里尼的介绍，了解了圣托里尼的相关知识，开拓小朋友们的艺术视野，启发小朋友们从著名的建筑中汲取创作、创意的灵感。🌟 提高了小朋友们的观察能力以及对线条的表现能力:同时，运用对比色和邻近色来表现画面的色彩，使画面中的视觉效果更加强烈。

在整幅画面中，通过观察学习画面中的房子、大海、天空之间的构图以及色彩搭配，画面里房子之间的前后遮挡和节奏变化、层次丰富，充满童趣!🐠 ☘

教师点评：今天带孩子画的，这个是浪漫的圣托里尼，我们这节课，主要是带孩子学习了圣托里尼岛上的一个房屋建筑，这节课孩子的这个课堂表现是很不错的，刚开始在运用这个点的形式添花，这个海水的时候，深蓝色的颜色，那会儿画的有点儿浅，因为他那个颜色用完了之后就没有再去蘸，我说颜色太浅了，再蘸点颜色再涂上一层。这不跟他说完之后，还就把那个颜色又给加重了，整个画面儿看起来这个颜色过度过度，比较柔和，包括在添花这个房顶上的小花纹的时候，添花的比较有耐心，比较细致。

感谢老师！