这两天达达感冒了，下午放学回来，不爱写作业。我没管他，他自己磨磨蹭蹭的，到了 7 点，吃过饭，开始写作业。

今天的作业很少，不一会写完了，写完以后就让他写口算题卡，这个口算题卡是学校发的，已经做到第十页了。

他想糊弄我，拿过周天写的口算题，说妈妈你看，我写完了，他们的作业，每次写完以后我都给标注上日期。

周天没标日期，我给他画了一道线。我坚持说，这是周天做的，他就开始急头燥脑的，耍赖。抱着我的胳膊摇晃我。我不为所动。他垂头丧气的，拿着口算题卡走了，没有五分钟就写完了一页。

我给他标注上日期，他自己接着说，妈妈我读英语，我找出英语，他在小程序跟读，也是急躁的要命，总是读不好。不能达到 3 颗星。

我又教了一遍，跟我读，读的特别标准。但是不能自由对话，记住的单词和句型的也不多。这个问题问过老师。老师，输入太少，每天 10 分钟，不可能会说，所以要加强训练强度。

这个英语打卡真的在于家长的坚持。如果我坚持不住，大概率他就放弃了。时间就这样荒废了。等到时候学习英语会更困难。

从周天开始，每天读书，下册的语文主题学习，我没给他订，去借了两本。最初根本不会读，字不认识，拼音拼不出来。磕磕绊绊的。自己在不停的读，不对的时候我就纠正他。每天晚上回到家，我基本上不看手机，除了做饭的时间，其他时间都用在陪伴他学习上。

希望自己可以坚持下去，养成他良好的学习习惯。

今天早上出门的时候，他一边穿衣服，一边说，数学老师表扬我了，说我比上学期更好了。我说只有不断学习，才能不断进步。改掉自己的坏习惯。

周五那天开家长会，因为需要去开大儿子的，所以没去开达达的。开到十点回来，达达问我，老师表扬我了吗？表扬了，说你进步了。原来所有人都需要大家的肯定。这个小孩，尤甚。特别要好。跟我这个妈妈是完全不同的。