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参加家庭教育报告体会(2.28)和随手记(2023.2.27 星期一 天气 晴)
二年级六班赵娅如妈妈

参加家庭教育报告会体会(2.28 星期二 天气 晴)

今天下午,学校邀请专家老师开展了主题为《如何让孩子主动学习》的家庭教育报告会,五六七年级的家长参加。我听完了报告,感触很深。

首先是中心校的张校长与家长们进行了交流。句句暖心,感情真挚。陪伴在先,教育在后。守住底线,放大空间。少用权力,多用规则。设计策略,培养习惯。搭建阶段,化难为易。随时鼓励,定期反思。转移目标,发现潜能。传递赞美,润滑关系。先处理心情,再处理事情。

如何让孩子主动学习,专家老师从四个方面娓娓道来。激发兴趣,培养主动性。养成习惯,培养自控性。敢于放手,培养自主性。用心陪伴,培养持久性。听讲过程中,老师加上了互动。其中让家长朋友们手比划一个“人”字,几乎都是从自我的角度比划的,从他人的角度看是“入”字。老师一开始的启发点拨,我也没有转过弯来,请老师最后一说,恍然大悟。是呀,总是习惯站在自我的角度看问题,今后多一些换位思考,多从孩子或他人的角度考虑问题。最后播放的一个视频,我有想流泪的感觉。是呀,我们是和孩子一起打败问题 而不是和问题一起打败孩子。最好的家庭教育就是父母要做最好的自己,父母是原件,孩子是复印件,在阅读、写作、生活中,我们都是孩子的榜样。陪伴,是一种爱的智慧。每一个孩子内在的潜力是非常大的,只要这个小屋子里边有爱,父母是开明的,理智的,爱学习的,开放的 ,父母自己在不断进步的同时养育好我们的孩子,挖掘孩子学习的主动性、自觉性。

随手记(2.27 星期一 )

今天上午请了半天假,回娘家给我二叔上十年坟,感叹时光的飞逝之快。见到了好几年没见的小姨、妗妗、嫂子们。亲人们上完坟回来,听到了一个不好的消息,岭上起火了。我的叔叔兄弟们,立即去救火了。我对火的恐惧是心有余悸。当烧完纸下岭时,我走在了最后,和你二妗妗说正月初九芦山上起的那把火,还不放心的往后望了几次。看来还是大意了,再多待会儿,明明烧透了,也不知什么原因,怎么会起火了呢?幸运的是,没有什么很大的草,小杨树也是稀稀疏疏,很快就扑灭了。防火意识还是需要加强才行。

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