涵华今天回家我跟他说今天日日清满分的名单没有他，他有点失落，我说没事，今晚好好复习，明天争取拿回来！小伙子挺有信心的说好！

今晚上的作业有几道题错了，我突然想起来纠错本，一定要利用起来，趁着新学期刚开始，于是我让涵华把数学和语文的错题都在纠错本改了一遍，这样方便后面整理复习！

今天看书受到一些启发，以下是摘录：

孩子更愿意遵从他们自己参与制订的规则。当孩子学着做一名对家庭、班级和社会有贡献的成员时，他就会成为有健康自我概念的高效决策者。

有效管教的4个标准

1.是否和善与坚定并行？（对孩子尊重和鼓励）

2.是否有助于孩子感受到归属感和价值感？（心灵纽带）

3.是否长期有效？（惩罚在短期有效，但有长期的负面效果）

4.是否能教给孩子有价值的社会技能和人生技能，培养孩子的良好品格？（尊重他人、关心他人、善于解决问题、敢于承担责任、乐于贡献、愿意合作）

惩罚不满足上述任何一条标准。正面管教方式中的任何一种方法都符合这四条标准。第一条标准——和善与坚定并行——是正面管教的基石。