昨天晚上问阳仔一天中开心的事情，拿来分享一下。阳仔说，他和郑子贺玩追人的游戏，很好玩。我不由得想起前几天一次偶然的交谈，他说阳光老师（幼儿园的一名男教师）可能会教他们怎样怎样做游戏之类的话，还说他那一天很高兴，因为可以在户外自由自在的跑，跑了二次。想想也真是可怜可叹。我们小时候没有什么成品的玩具，有的只是随手抓起的黄土，或者是可以捡拾的小木棒之类的，但是我们的双腿是解放的，奔跑是随意的，是可以拾腿就跑的；小伙伴们之间的玩耍是自由自在的；欢笑是肆意的，发自内心的。现在的孩子呀，虽然有光电玩具，但因为太关注安全等因素，大多时间圈在教室里，却然没有了我们童年时的自由自在和欢声笑语。这样的室内生活，自然也就少了许多天然的乐趣。

阳仔边说，边要我和妈妈陪他玩追人游戏。我们把客厅地上可能绊到脚的东西归置了一下，就玩起了老鹰捉小鸡的游戏。阳仔玩得可欢了。他飞速地奔跑着——因为客厅不是很大，所以他努力地控制着奔跑的方向，虽然需要拐弯转圈，他却灵巧地保持着平衡，不让自己摔倒。在自己捉到别人和被别人捉到时，尖叫着，欢笑着。我和妈妈被他高涨的情绪感染着，也会时不时地尖叫着快速躲避或是冲上前去。很快，阳仔的头上都冒汗了。我们决定停下休息一会儿。

休息的时间，我和妈妈都看到阳仔幼儿园早上7点半左右的户外广场游戏视频。我们问他喜不喜欢早一点起床去幼儿园玩早上的游戏。他点头说喜欢。我们达成协议，要早一点上床睡觉。阳仔和妈妈玩了一些时间的数独和听力训练，吃过一支锌钙特，又自己看二集动画片，便上床睡觉。

今天早上，阳仔比前几天早起了一点时间。我们小跑着到幼儿园，阳仔远远地看到满院子的小朋友，内心充满了一起玩耍的期待。进入院子，他没有及时地寻找到他们班级小朋友玩耍的位置，竟然兀自慢吞吞地走进了教学楼。他的小小的背影写满了爱而不得的落寞。不一会儿，集合的时间到了。我替阳仔感到惋惜。明天我们再早起一点时间，可能就会参与早上的玩耍之中。

加油！阳仔！