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悦纳自己,读懂教育,提升身心自愈能力
英姿

教育日记第1篇

   2023年3月4号  星期六  晴

      今天是第三次聆听武校长的报告,问题依然那么简单,回答依然那么富有哲理,耐人深思,打动人的心灵。

       生命的意义,一个古老而又哲学的问题。生命的意义在于活好当下,生命的意义在于传承,生命的意义在于留下亲情。这三个答案中,第一个是说了个人的价值,第二个是生命的延续,第三个留下怎样的亲情使生命更有意义,留下的是一种精神,留下的是一种物件,留下的是事情。

      悦纳自己,如何悦纳自己,人无完人,人是一个矛盾的统一体,人都有善良、无私、勤劳、诚实等积极的一面,同时人也都有阴险、自私、懒惰、虚伪等消极的一面,我想关键是如何把积极的一面放大,消极的一面缩小的问题。

      什么是教育。“教,上所施,下所效也;育,养子使作善”。教是以孝道为根,德以孝为本。

       日记的意义,便于舒缓情绪,便于反省自己,便于使情亲的以流传,使生命更有意义。

       路在自己脚下,选择西天取经的马,欣赏美景,增长本领,还是选择在家拉磨的驴。道理大家都明白,关键是要改变自己,从不习惯中习惯自己,努力吧!

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