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3月6日 星期一 晴(598)
谨聿

舒淇强壮着,对于每个人来说,应该是在学生时代特别想得到的东西,甚至比自己最喜欢的零食或者最喜欢的玩具更加的珍惜,儿子作为一个小学生同样也是如此,也许在一年级的时候刚开始还是比较懵懂。那个时候的儿子虽然也很希望得到老师的表扬,但是得奖状之后,感觉没有现在那样激动和充满成就感。之前一二年级是儿子的奖状,我忽略掉了一个问题,就是每次儿子把奖状捧回来的时候我夸奖完他,就把奖状给人家放起来,我没有把它贴起来。在某一天我在学习育儿讲座的时候,听到一位专家说,好多家长都在说,发掘孩子的内驱力,然后推动孩子自主学习。其实,孩子推动孩子学习得内驱力是什么呢,他就是孩子的自信和成就感。等他有了足够的自信和成就感之后,他的内聚力就会一下子被调动起来,那么他的学习成绩也将会逐步的提升。但我明白了这一点之后我就把儿子所有得过的奖状挨着一张一张都贴起来挂在墙上,孩子每天一抬头,看到这些都是由他自己获得的荣誉之后,那么随之他的成就感一下子就增强了,那他的学习的内驱力就会不自觉地调动起来。而且我发现自从满墙贴的都是儿子奖状之后,他在做一些数学的难题时,变得更加自信和从容了。

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