2023年3月8日 星期三

今天，政同学阅读打卡满月啦！政在阅读方面这一个月的进步是我完全没有想到的。果然孩子的潜力是需要挖掘的。

之前，政的阅读是非常令我头疼的。一年级的时候，由于识字量太少，无法独立阅读，有时候我读给他听，他好像也不感兴趣，就是对故事书的内容提不起兴趣来。到了二年级，虽然能读了，但是每次让他读书，就完成任务一样读几分钟，问他读了什么内容，也说不出所以然来。所以我一度认为这孩子就是不爱读书的孩子，甚至给他贴了个标签：不爱读书。

今年寒假开学，我觉得孩子不能放弃阅读，所以我还是决定培养政的阅读习惯。阅读习惯培养，首先要选适合孩子的书。我先给政选择故事情节简单，简短的童话故事、寓言故事。后面偶尔读几篇小学生作文等。前几天媛说她二三年级的时候最喜欢看《笑猫日记》，有了姐姐的推荐，政同学也开始读《笑猫日记》。《笑猫日记》是无拼音版的，政同学也基本能无障碍阅读了，而且阅读兴致比较高，读完后还和姐姐讨论书中内容。我问他书中讲了哪些内容，他也基本能复述出主要内容来。这一点进步是非常大的。

阅读习惯培养第一步，阅读兴趣的培养非常成功。在以后的阅读中，我会根据政同学的阅读情况对阅读书目进行规划。还是希望政能成为一个爱读书、博览群书的孩子。