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关于上课不举手的问题
明德学校1.7王诗涵妈妈

亲爱的诗涵:

今天是2023年3月10日,沉迷工作的妈妈终于抽出时间来接你放学。放学路上,在难得的独处的时间里,我们娘俩深入地交流了一番。谈完话,妈妈内心五味杂陈。因为总也想象不到,极具表达欲的我竟养育了一个极为内敛的孩子。

作为第一个孩子,三岁前的你备受全家人的关注,理应很自信,很开朗才对,但是事与愿违,小小的你很早就懂得了隐藏。隐藏自己的想法,隐藏开心和不开心的事情,不张扬也不爱表现,有时懂事得让人心疼。

放学路上,妈妈问起你幼儿园的事情,你如往常一般,几句话就草草了事。或是无奈于妈妈的追问,你终于吐露心声说起上课总不爱举手的问题。

“妈妈,我以前举过很多次手,但是老师总不让我起立回答,所以慢慢地我便不再举手。哪怕会,也不愿意再主动。”

听完你的回答,妈妈一时竟不知如何回复你。因为身为老师的妈妈很明白一个班额高达40余人的班级,老师怎么可能做到面面俱到?身为妈妈,我也明白自己的孩子表达能力着实不出众,他人几分钟就能表述明白的事情,自己的孩子极有可能要用十几分钟甚至更长时间。所以我很理解老师的做法,但是看到孩子说起这件事情时的小心翼翼和泛红的双眼,我的心被揪扯得不成样子。

然而为了孩子的自信,我愿意撒下一个善意的谎言。

“诗涵,老师曾偷偷告诉妈妈一个大大的秘密——诗涵很棒,特别棒。但是老师不愿意让其他小朋友发现这秘密,所以每次上课老师都会避开诗涵,去选择不如诗涵聪明的小朋友去回答问题。因为只要其他小朋友会了,王诗涵就一定会。这样老师就不用让诗涵回答了”

天真的你,听完妈妈的回答,狠狠地点头。

孩子,妈妈特别想告诉你:这个世界很大,大到妈妈无法时刻陪伴你;这个世界很大,大到我们无法预判;这个世界很大,大到我们都如尘埃一般渺小。但是唯有足够的强大和足够的自信才能够去迎接大大的世界和小小的自己。愿你足够自信,足够勇敢,一路向阳!

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