2023年3月12号（周日）

正家心学《原本大学微言》第二节回看收获：

1.读书和生活、经历是相辅相成的.如果没有

生活，没有经历，没有阅尽人世繁华，没

有历经沧海桑田，我们是读不懂古圣先贤

的.

2.我们的心田需要犁耙（佛家，道家），才

能播种.

3.儒家是粮店，道家是药店，佛家是百货商

店.

《大学》乾卦：定其规模，胸怀，境界，格局

次第.

《论语》定其根本，让生命深深扎根

《孟子》观其发越，让生命枝繁叶茂.

孟子，脾气大，勇猛，刚强，特别有气

场，让儒家到凌云处

未出土时先有节，到凌云处仍虚心

《中庸》坤卦，谈鬼，神灵，看不见的

4.“明德”是决堤，“亲民”是浇庄稼，

“至善”是丰收.是一件事，是水到渠成.

《禅经》里没有三纲，亲民本是明德事，

至善不过是明德用到极处罢了.

5.七步修正（导航）：知—止（止于至善，

以始为终）定—静（内心安静，天地万物

都有回到跟，静，才能链接生命力.心乱如

麻，心猿意马，思绪纷飞，妄念纷飞，怎

么可能链接生命力.活出更好的自己，唯

有生命力，明德，自性.何必为一场游戏，

你死我活）

6.禅宗 能：生命的功能.如看，听，闻，

所：能的去处

能知—所行 知行合一

能看—所看 无所不能

7.太太：周公的奶奶太任，妈妈太姜，妻子

太姒保护周朝800年的兴盛

我们的太太们要有保护周朝800年兴盛的胸

怀 ，格局.

8.修身—正心（止于天就是正）—诚意（意

很重要，不要用非黑即白的眼光看世界）

—知（真知灼见，妙观察，用生命力观

察）—格物（根尘断开，六根清净，享

清福，绝对在没有相对，不二.格物致知

是功德是生命力是开悟）

9.六根：眼，耳，鼻，舌，身，意

六尘：色，声，香，味，触，法

六识：眼识，耳识，鼻识，舌识，身识，

意识

二零二三年 周日

老师说读书与经历是相辅相成的，特别赞同。在人生的不同阶段，认识、感悟人和世界是不同的，对于知识和学习的理解也是不一样的。老师用瓢泼大雨冲过大理石板来形容，在没有太多经历的时候，对于读过的书，是很难吸收为己所用的。而经历了人生的沧海桑田，再来学习，就如十地经过了深耕细作，才可以进行播种，来形容我们干涸的心田，实在贴切。

儒家是粮店，每个人离不开的:道家是药店:修身养性，少私寡欲，为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为:佛家是商店，各取所需。

儒家经典:《大学》，《论语》，《孟子》，《中庸》。

《大学》:定其规模:就是人胸怀、格局、眼光、境界定下来。做一个大人，而不是小人;做一个有情有义之人。

《论语》:奠定根基:让人扎根。人如何自处，与他人在一起的时候，如何自处，如何与人打交道;与社会，与世界建立怎样的关系。

《孟子》:观其发越:把儒家的思想发扬光大。“未出土时先有节，到凌云处仍虚

《中庸》:关于灵性、关于修行。读中庸:知古人的玄妙之处。

《大学》是什么样的学问:明德，亲民止于至善--水库放水浇庄家，水到渠成:亲民本是明德事，止于至善是明德用到极致;都是一回事。

知，止(停在哪里，止于至善)，定(有定)，静(宁静致远，安静，平静，归根曰静， 静曰复命才能够连接生命力，复命日常的常是永恒:看到宇宙的真相，一切都是无常的:知常曰明:知道无常才是真的活明白)，安，虑，得。

能:明德自性，本来的功能:眼睛有看见的的功能:耳朵有听的功能..生命力的功能:灯会亮，电借助于灯泡亮了:生命力是电。无“所”不能。

所:所看、所感、所听..与功能相对的。本质;

能与所的关系:鼓与鼓槌的关系:

知是能知，行事所行;知和行是一回事。是体和用的关系。

物有本末事有终始:因和果是循环往复的关系。相对的

修身齐家治国平天下:齐家先要修身，修身(全面，系统，完整)先要正心(先诚其意)。

诸恶莫作，众善奉行;自净其意，是诸佛教。过去佛，现在佛，未来佛都要自净其意。

意:注意、主意:要成为意的主人:

欲诚其意者，先致其知:知:妙观察，真知灼见，用生命力观察;不带评判的观察;照见;

眼睛对色的看见:眼识:耳识:鼻舌身意眼耳鼻舌身意--六根色声香味触法--六尘

六根六尘相对产生六识，根是根，尘是尘，根尘断开，六根清净，就是享清福。六根六尘不相对了，就是“绝对”。当处于绝对的状态，看世界时就看到了世界的无。常。世界的万事万物，因缘分而相聚，因缘分而分开。

致知在格物:格物--绝对了，才能妙观察，让生命力就。格物是修齐治平的源头，对道理理解的源头。物就是工具，是为我所用不是为我所有。

企者不立，跨者不行。踮着脚尖，不能站立;迈大步跑不快，跑不远。物:修身齐家治国平天下本:正心诚意致知格物

物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后平天下。修身承上启下。

积福德:行善，放生。

积功德:唯有格物致知是功德，联结生命力是功德。

上辈子这辈子下辈子:昨天，今天，明

天。

听了好几遍，写下这些笔记，学的如痴如醉。感恩力波老师的慷慨，我也是有如此的福报，跟随老师的学习。