2023年3月12日晴星期日亲子日记第1560篇五年级五班孙羽涵妈妈诵读父母规第1232天

所谓学习力就是学习动力，学习毅力，学习能力的综合体现。“双减”政策出台后，孩子作业减少了，补习班没了，如何让孩子有效落实学科知识，提升学习力呢？家长可以从以下几方面加以挖掘提升：

一、提升专注力，提高听课能力

家长可以告诉孩子，在课堂上要集中精神，专心听老师讲课，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。把老师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，更好地吸收知识点。模糊的、不懂的知识点，及时在学校解决，能在学校解决消化的问题不带回家，多问、多思考、多归纳总结，学会主动学习。提升听课效率的同时，要善于提出问题，积极思考在学习过程中碰到的问题，摸索出适合自己的学习方法。

二、提升思考力，提高作业能力

作业是及时巩固课堂上所学知识技能的重要途径，要使学习的知识技能转化为分析问题和解决问题的能力，必须通过完成作业、课后复习等才能实现。

做作业时，家长要帮助孩子逐步养成观察意识。“观察”，“观”是看，“察”是想，要仔细审题，认真思考。学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容认真推敲，反复琢磨。准确把握每个知识点上的内涵与外延。切忌好高骛远，简单的会而不对，复杂的对而不全。

三、提升整理力，提高纠错能力

每一道错题都代表着学习上的一个漏洞，不要模棱两可、似懂非懂。错题对应的都是一个解题思维的不健全，如果不能及时弥补，就会发生连锁反应，后边的知识点掌握也会受到影响。