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引导
兼葭

2023年3月13日,周一,晴。周一忙碌的一天。早上六点起床把客厅收拾好,做饭,拖地。姐姐和弟弟吃饭,吃到一半,不知什么原因,弟弟跟姐姐又闹起来了,姐姐吼了一下弟弟,弟弟则气得把筷子扔掉了。弟弟这种扔东西的行为不知道是从谁那里模仿的,姐姐一看弟弟扔筷子就要打他。我阻止了姐姐,蹲下来看着弟弟,弟弟则哭着抱着我。我说姐姐嫌你了对不对,你很伤心是吗?没一会儿他就不哭了,我告诉他筷子上有小虫子🐛,你快把它们捡起来,他只是看了看但没有行动,无论我怎么演弟弟都没捡。我只好捡起来告诉他你看这里有条绿虫子,那里有条黄虫子。妈妈需要你帮我把它们放到洗刷盆里,弟弟接过筷子就把它们放进了盆里。我跟姐姐说你看我们其实有别的方法让弟弟把筷子捡起来。姐姐最近情绪有点大,容易急,烦躁。弟弟又拿了勺子继续吃鸡蛋🥚,结果他没端住碗,把碗打翻了,鸡蛋跑出来了,他自己吓一跳。我赶忙说没关系,妈妈帮你清理,这鸡蛋这么调皮呢,它不想让瑞瑞吃掉啊!我告诉他要用另一只手握住碗,姐姐也教他怎样才能不让碗跑了😂😂😂

中午姐姐放学后,吃过饭,我也忘了这姐弟俩因为啥,姐姐又把弟弟训哭了。每次都是弟弟开始做得不对,但是姐姐的反应太大,不是大声吼就是动手。我告诉姐姐要控制自己的情绪,弟弟是不对,但是自己动手打人也不对。你想想是不是还有别的处理方法?

以暴制暴这种处理方式肯定是不对的。如果大家都以暴制暴那这个社会得成什么样子?急需跟姐姐谈谈心,交流一下为什么我感觉姐姐最近脾气那么大,心情还不好…

下午姐姐放学是奶奶去接的,等我回到家菜还没炒好,姐姐作业就写完了。我夸她写得好快啊!你看只要你专心致志地写作业,就能很快写完!图像


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