下午接儿子刚进门，儿子看到桌子上的饭菜问我，妈妈这是你中午吃的饭（中午两个同事去超市买的现成菜来我家吃的，因为饭后，上班时间已到，桌子没收拾）我说不是哦，这是和妈妈一起上班的阿姨来我们家吃饭了，她买的哦，哪个阿姨啊？我是一系列的回答，哦我知道是谁了妈妈，以前见过很多次。

就这样过去了一会，我看到桌子上有一把一次性筷子，随口说了一句，唉这哪里的筷子啊，忽然想起来中午的事，就又随口说了一句哦她们拿来的，我话音刚落，还没反应过来呢？只听见儿子嘴里重复的说，她们、她们、她们是谁啊？我这才反应过来，回过头来问他一句，她们是啥意思啊？儿子说她们就是很多人啊，不是一个人啊，还有谁来我们家吃饭了。我有点震惊，我说你这分析能力可以啊，我这随口一句他们，你就知道不是一个人来我们家吃饭，借着这个点我针对性的夸奖了他。

夸奖不是一句你真棒，你真历害，要有针对性夸奖，这样在孩子心里才会更加的体会到，我这次是因为什么而受到了妈妈的表扬。