2023.2.13 天气晴 星期三

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。喜欢春天这个季节，喜欢春天的生机勃勃，喜欢这个充满希望的季节。

学习就像闯关，每当闯过一关内心那个激动哇，呐喊哇。王瀚今年是六年级毕业班，那种紧张拼搏的动力在他身上没体现出来，一切还是慢悠悠的，没看到他慌张，难受，压力大。难道是我心态不好的事？我总觉得毕业班了就得紧张起来，拼搏进取，小学努力了这五六年了，到最后了怎么不得好好努力一把，交张自己满意的试卷，考个做梦都能笑醒的分数吧！

看来我的担心真的只是我的担心，王瀚还是按自己的套路来，每天上学放学写作业，看到他写作业如此轻松，我建议他做几套试卷或者找几道题拓展巩固一下，他对我摇摇头说：“我不想做。”我顿时有一种一拳打到棉花里的感觉，用不上劲啊！

怎么办？我不能放弃，孩子在缺乏自我管理能力时我们要帮他一把。我和他谈话聊天，找各种话题聊，从别的事情上把他再带回学习这个话题上，一次不行两次，两次不行三次……最后他能正视去聊学习这个话题了。我问他：“你看中言传身教还是知识讲解。”我又跟他解释了言传身教是什么，知识讲解是什么。他说：“我看中知识讲解。”我对他说：“妈妈很努力的在学习，也在很努力的改变自己，虽然有时候我觉得我自己的办法可能不好使，需要走一些费时的路，但是我通过自己的努力取得我满意的结果时我是高兴的，开心的。最后我也会想一想我哪里做错了，如果再来一次我会避免什么，提高什么，让自己能更快更好的做更好的自己，你赞成吗？”他说赞成。

在对待他学习这件事情上，我是理解他的，同时我的态度也是严肃认真的。每个人就一次纯粹的孩童时光，一半开心一半难过，把这一半一半过好了，收获的就是幸福快乐时光。我说给他听，虽然他现在理解不透精髓，但我相信总有一天他会明白，也会反过来感谢努力的自己。

我和他约定，在学校尊师重道，团结同学，认真听讲思考老师讲解的重点内容。每天读书，读多长时间，加5分，作业认真工整完成加3分，做试卷加5分，超过多少分再加5分，帮助别人加3分，收拾碗筷加3分……。最后满了65分可以许一个愿望，我看真实情况来满足他的愿望，当然前提是这个愿望是不过分的。他很高兴，也加入到讨论的行列，很有信心的和我说他一定会实现自己的愿望的。我和他说，加油看你的了，妈妈相信你，只要你通过自己的努力你就能实现你自己的愿望，你的负担有点重，努力吧，毕业班的小孩！

他点点头，我希望我们的约定会更早实现！