下午偶尔接孩子时,几个家长围在一起谈论孩子的种种表现。二年级的孩子,学习任务也不是很重,语文就是把每课的课文背过,生字写会,放学回来尽量按照孩子的意愿,生字是自己照着写还是需要妈妈读着你写,孩子一般都是选择后者,也许喜欢陪伴的感觉。这时我也不会吝啬那十几分钟的时间,晚饭晚点吃也无妨,背课文时常孩子会忘记,我会时不时问一句,今天老师有要求背诵课文吗?有时说没有,有时会说忘了背了,那就赶紧行动起来。
数学也只是偶尔查查孩子的行知天下和课本,看看做题的情况,出错程度,再进行跟进,作为妈妈,刚上一年级时还焦虑,还额外给她买了试卷,但后来没怎么做完,干脆二年级也没买,只要好好把老师布置的完成好,回家那一点时间,愿意读书就多看会儿,把书写练板正,小学养成一个好的学习和生活习惯,别的顺其自然,让孩子拥有一个自由的,快乐的,充实的,开心的,难忘的童年比什么都好。
亲子共成长,我们在路上……