唉,我这臭脾气!昨晚上家里的“天气”直接就是晴,多云,阴,小雨……
下午放学把儿子接回家,问了一下作业情况,还有练字没完成,儿子吃饭的功夫,我看了一下字帖,随性而为拿起纸笔跟着字帖练了起来,好久好久不拿钢笔了,写的横不平竖不直,儿子看我坐在书桌前,好奇的过来看我,看到我写的那几个字后说道“妈妈,你写的不如我写的好看哦。”“嘿嘿,”我尴尬的没说话,(说实话,儿子的书写一直是我最头疼的事,看到班里好多孩子写的字那么漂亮,那么工整,我羡慕极了,儿子经过努力,虽然进步了点,但是还有待提高。)等儿子吃完饭,我也在纸上把第九课的字写完了,“妈妈,你写的还不错嘛,不错,不错,还写了不少来…”(儿子都知道给我鼓励和肯定),在我的带动下,儿子用我的手机扫描二维码一笔一划的练起了字,虽然写的不是太好,但是尽力了,我也给了他肯定和赞美,同时也指出了不足,在儿子做其他的作业的空隙,我拿起了儿子的数学作业。这一看,我怒火中烧,在一张页面上,红红的六七个“×,扎的我眼睛难受,六七个错题,其中还包括几个以前做过的错题,但是因为儿子在做别的作业,我选择了默不作声,默默的把这几个错题抄在了一张纸上,等他把所有的作业做完,本来是读书时间的,我暂且放在一边,把题目递给他让他做一遍。
还是有几个题做错了,我开始耐心的给他讲解了起来,讲着讲着我发现儿子还是云里雾里的,我气急败坏的对他发了火,儿子也委屈的掉了眼泪,哭也不行,哭也得听,又持续了一会,讲解的时候会,做题的时候还是混淆。此时已是9:20分了,早超过了规定的睡眠时间,儿子的情绪有点抵触,我忽然意识到,儿子不是想出错,是直接没弄明白,也就是说没学会,我再这样硬逼他,只会适得其反。
我调整好心情,放慢了语速,温柔的对儿子说道“不早了,儿子,先去睡觉吧,”就这样结束了话题!我也想了好多怎样做才对,才有效……
今早上儿子起床后,我把儿子拥在怀里说“儿子,我给你一个表扬,一个批评,还有我的一个自我批评,这两天的语文比起那两天有所进步,表扬一下,但是数学做的不好,频频出错,甚至不懂装懂”“我怕我说不会,你会凶我…”儿子喏喏的说,
“儿子,你要记住,妈妈凶的都是你的粗心,你记住,只要是不会的问题,妈妈绝对不会凶你,妈妈会想办法去帮你,…你先去上学,学好当天的课程,礼拜六礼拜天咱再好好补习一下不会的地方…”(我也会反省注意一下我的方式做法),吃完饭儿子去上学了,我继续摸索……
孩子渐渐长大,教育方式不能一成不变,小时候孩子思想简单,要求严厉一点,他们越长越大,有了自己的思想思维主张,以前的方式行不通了,我们父母要找寻更有效的方法,首先我觉得要改变自己,以身作则,给孩子做好楷模榜样,学会聆听孩子的心声,尊重孩子的意愿,给予正确的指导,做最好的朋友,让孩子以后的成长岁月阳光活力,让青春期与更年期平行而行,让我们的每一天都优与昨天!