唉，我这臭脾气！昨晚上家里的“天气”直接就是晴，多云，阴，小雨……

下午放学把儿子接回家，问了一下作业情况，还有练字没完成，儿子吃饭的功夫，我看了一下字帖，随性而为拿起纸笔跟着字帖练了起来，好久好久不拿钢笔了，写的横不平竖不直，儿子看我坐在书桌前，好奇的过来看我，看到我写的那几个字后说道“妈妈，你写的不如我写的好看哦。”“嘿嘿，”我尴尬的没说话，（说实话，儿子的书写一直是我最头疼的事，看到班里好多孩子写的字那么漂亮，那么工整，我羡慕极了，儿子经过努力，虽然进步了点，但是还有待提高。）等儿子吃完饭，我也在纸上把第九课的字写完了，“妈妈，你写的还不错嘛，不错，不错，还写了不少来…”（儿子都知道给我鼓励和肯定），在我的带动下，儿子用我的手机扫描二维码一笔一划的练起了字，虽然写的不是太好，但是尽力了，我也给了他肯定和赞美，同时也指出了不足，在儿子做其他的作业的空隙，我拿起了儿子的数学作业。这一看，我怒火中烧，在一张页面上，红红的六七个“×，扎的我眼睛难受，六七个错题，其中还包括几个以前做过的错题，但是因为儿子在做别的作业，我选择了默不作声，默默的把这几个错题抄在了一张纸上，等他把所有的作业做完，本来是读书时间的，我暂且放在一边，把题目递给他让他做一遍。

还是有几个题做错了，我开始耐心的给他讲解了起来，讲着讲着我发现儿子还是云里雾里的，我气急败坏的对他发了火，儿子也委屈的掉了眼泪，哭也不行，哭也得听，又持续了一会，讲解的时候会，做题的时候还是混淆。此时已是9:20分了，早超过了规定的睡眠时间，儿子的情绪有点抵触，我忽然意识到，儿子不是想出错，是直接没弄明白，也就是说没学会，我再这样硬逼他，只会适得其反。

我调整好心情，放慢了语速，温柔的对儿子说道“不早了，儿子，先去睡觉吧，”就这样结束了话题！我也想了好多怎样做才对，才有效……

今早上儿子起床后，我把儿子拥在怀里说“儿子，我给你一个表扬，一个批评，还有我的一个自我批评，这两天的语文比起那两天有所进步，表扬一下，但是数学做的不好，频频出错，甚至不懂装懂”“我怕我说不会，你会凶我…”儿子喏喏的说，

“儿子，你要记住，妈妈凶的都是你的粗心，你记住，只要是不会的问题，妈妈绝对不会凶你，妈妈会想办法去帮你，…你先去上学，学好当天的课程，礼拜六礼拜天咱再好好补习一下不会的地方…”（我也会反省注意一下我的方式做法），吃完饭儿子去上学了，我继续摸索……

孩子渐渐长大，教育方式不能一成不变，小时候孩子思想简单，要求严厉一点，他们越长越大，有了自己的思想思维主张，以前的方式行不通了，我们父母要找寻更有效的方法，首先我觉得要改变自己，以身作则，给孩子做好楷模榜样，学会聆听孩子的心声，尊重孩子的意愿，给予正确的指导，做最好的朋友，让孩子以后的成长岁月阳光活力，让青春期与更年期平行而行，让我们的每一天都优与昨天！