今天是我坚持写亲子日记的第16天，周围质疑的声音也有，说好的声音也有，说不好的我都充耳不闻，因为我的孩子是实实在在的在改变！武校长说一人走的快，人多走得远，确实就是这样的，我们是一群人在坚持做这件事，这群人互相鼓励往前走，更何况已经有那么多成功的经验了，我们是“踩”着前辈的肩膀在前进了！

昨天孩子一个同学的妈妈问我，你是怎么坚持不发脾气的，憋着吗？我和她说，刚开始确实是憋着不发火，但是慢慢的你就会觉得没必要了，好好说就能解决的问题为什么要生气，到最后搞得谁也不高兴。昨天在一篇亲子日记里看到一句话，我觉得挺受用的。他是这么写的：低质量的父母发火，讲道理；高质量的父母少说话，多做饭。这句话不难理解，孩子比我们想象中的要懂事，很多问题我们不说他们也能知道自己错了。所以不妨给自己也给孩子一个空间，让彼此都能冷静下来。我也想做高质量的父母，所以我坚持写亲子日记，坚持不发火。

今天我还想说说孩子爸爸的变化，我刚开始写日记的时候他是持质疑态度的，说我入魔了，有几天我写日记都是躲着他写。武校长第一次邀请我去分享的时候，我跟他商量让他看一下午孩子他都不愿意，后来我还是让我婆婆来看的孩子！后来随着大儿子的变化，武校长好几次的邀请，他开始主动看孩子，还会问我准备怎么说。回来还会问我都分享的什么，说了什么，而且很明确的告诉我很支持我写日记。他为什么会转变，最重要的原因是他看到了孩子的变化，我的变化，更重要的是他也在不知不觉中受我们的影响在悄悄改变！

昨天中午放学的时候孩子告诉我，数学试卷发下来了才考了95，有一道题没有认真看题做错了扣了五分，我告诉他：没事，这次没考好，下次努力。”然后孩子直到下午放学的时候自己都还再纠结做错的那道题，这说明他也知道是自己马虎不认真了，看，我们不说不代表孩子不知道反思。回家以后他把试卷拿出来和我又讲了一遍为什么做错的，然后小心翼翼的说：“老师要求家长签字。”说实话，我很少给他签字，都是孩子爸给他签的多，因为我告诉过他，不是满分的别找我签字。这一次我给他签了，孩子特别高兴，再三和我强调下次一定好好考。以前遇到这种情况我都是揪着那道错题不放，翻来覆去的问他，为什么不认真，更加不会给他签字！

改变很难，坚持更难，但是看到孩子一点一点的在变化，我觉得我的改变是对的，坚持更是值得的！