每天都想让儿子多读会课外书，其实他有点敷衍，为了完成任务而读。老师也鼓励多读书，作为家长也希望孩子放下手机，拿起书本。开始我是看着他读，听了半天也没听着声音，我问其原因，人家说默读。读完后，我也看了一遍，下意识的提出了几个问题。想看看他究竟读了没有，读懂了吗。结果是，他读了个大概。如何让他喜欢读书呢？我也是绞尽了脑汁，每个孩子不同，针对每个孩子的秉性来研究哪一种方法适合。也就是所谓的因材施教吧。自己的孩子，自己最清楚。我这个儿子，吃软不吃硬，来硬的他“更胜一筹”。所以，我还是多鼓励他，他每天进步一点，我就像打了一场胜仗，大张旗鼓的表扬。他越来越自信，当然这个自信有点源于我的夸张。此刻的我就像一个演员。按照剧本来演了一场戏，戏的主角是儿子。目的是为了让他好好看课外书。

每位父母何尝不是多种角色扮演，孩子的小的时候，我们是他们玩伴；孩子上学了，我们是他们的家庭教师；孩子长大成人，我们是他的知心朋友……当然，每位父母的角色是不同的，但是在孩子的每个阶段，角色一直在变化。无论如何变化，都是对孩子的爱！