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孩子自己解决或者更好
六年级14班庆宇妈妈

儿子昨晚去围棋馆回来,情绪明显不高。如果是以前我会接着问怎么了?为什么?各种问后,又自以为是的各种分析,各种对策……恨不能马上解决问题。孩子有时很不情愿,更有甚者会暗自伤神。

这几天读“父母规”,体会到要多听孩子的心声,不能急于评判孩子,聆听才是最好的沟通。但是当时我还是差点没控制住自己,为了缓解尴尬,儿子洗了手后,我给他倒了一杯水,过程中我一直控制自己情绪。

片刻,他说,妈妈,刚才下围棋连输了四盘。我心一动,控制着没说话,强装微笑看着他。

孩子接着说,最近我在家摆棋谱,觉得可以了,就决定挑战一下三段的哥哥,第一盘输得多些,第二盘输得明显少了,第三盘我觉得大概率能赢,结果还不如第二盘,我很着急,第四盘因为打劫没成,又没赢……我都是按老师和棋谱的理论做的,不知道为什么会这样……怎么会这样呢……

孩子停顿了一下,可能是等着我发表“大道理”,这时候我已经平和了不少。问:后来呢?

儿子没说话。又喝了一口水,拿出棋盘,情绪明显好了,一边摆放一边说:妈妈,可能第二盘比较理想,我有点过于自信,以为第三盘一定能赢,结果中盘不太如意,影响我的心情,我太想赢了,结果输了……其实在布局和战略上和那个哥哥比还是🈶很大差距的……

当时,我已经舒服了。孩子自己找原因比我强行灌输“大道理”香多了,😃。

聆听才是最好的沟通,此言不虚!嘿嘿😬图像

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