今天中午到家刚忙完喘口气，手机铃声响了，一看办公室电话，我班孩子汇报到。。从凳子上掉下来了，原因是他逞能，管纪律的女生管不了，俩人争执不休，以他掉下凳子结束了争执。随后告诉我，没摔到要害。

随后我拨通孩子妈妈的电话汇报了这件事，并谈了一下平时表现，考试个位数，一学不学，除了玩累了趴桌子上休息一会，其他时间似乎都在“忙碌”着。随后，我建议中午把孩子接回家吃饭休息，在这很调皮，会有安全隐患。她说小宝太小，她没空。我一想，是啊，四个孩子也够忙活的。别说管学习了，光吃喝拉撒，四个孩子也够费心的。

说到学习，孩子妈妈说从数学老师王老师回家生孩子，（其实数学老师姓张）他学习就不好了，我说不光数学啊，别的科目也不好，她说就是啊，自从王老师不教他了，哪一门也不好了。。。。。。

挂断电话后我思考一下，遇事我们一定先找自己的原因。换老师后为啥别的同学没受影响，为啥别的孩子不追逐打闹，为啥别的孩子不站在凳子上。任何事情的发生都有内外因，内因占主导。

只有真正意识到这一点，才能真正解决问题。