教学勇气5

《一种恐惧文化》中主要讲了两方面的“恐惧”，分别是“教师的恐惧”和“学生的恐惧”。然后讲了“恐惧”的两方面意义，分别是“积极意义”和“消极意义”。文中讲到“从小学一开始，教育就成了令人恐惧的事情”。老师的恐惧来源于两方面，第一是面对一个一无所知的孩子的时候；第二是面对一群一无所知的孩子的时候。这种压力形成的焦虑，在无形或有形中我们又将它转移到了学生的身上,面对学习不好的学生，我们有时会生气，会骂他，但是我们真的是忽略了孩子的真心，有时候，这种学习一般的学生，或许更加需要我们去安慰，去引导，其实，我们教的不是学生，而是一个个有理想，有抱负，为祖国做贡献的的人，而不是考试机器。虽然现在出现了很多佛系的家长，已经不在乎孩子的成绩，他们也在焦虑孩子的心理健康问题，所以，作为老师的我们，也要为孩子的心理健康护航。