今天市里组织了一次线上学习，是关于学科整合的，我们有幸在学校一起进行了同步学习。

我们学习了跨学科学习的意义，跨学科主题学习是指为培养跨学科素养而整合两种及以上学科内容开展学习的主题教学活动安排，具有综合性、实践性、探究性、开放性、操作性等特点。在很大程度上，跨学科主题学习不能脱离学科而单独存在，应以学科内容，尤其是学科核心知识和思想方法为主干，运用和整合其他学科的相关知识和方法，围绕一个中心主题、任务、项目或问题，开展综合性学习活动，发展学生的跨学科核心素养。

为了发展学生的跨学科核心素养，我们学校也组织进行了一次研讨公开课，各学科分分进行了研讨。我们数学组一块研讨了一节 《植树问题》，这节就融合了美术，科学，道法，音乐等多学科的知识，学生即学习的知识，又受到了多科文化的熏陶，是很有意思的一次融合。这里还有一个小插曲，研讨结束后，可爱的芳芳组长还给大家买了好吃的，这样的研讨可以有。