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4.2班的第四篇班级日记
马站二小5.2班主任马静宜

今日早班会由小贾班长主持,小马老师摄像,昨天的值日班长杨雯涵同学做了一日总结。区别于昨天,今天找了两个同学来进行交流点评。黄晨曦同学提到了昨日午饭是大家都在说话,所以用餐比较慢,倒是也提醒了我,平时以及前几篇班级日记只关注了课上的情况,而忽视了一些课下会出现的情况。我也意识到平时中午这个时间段比较难管理,今天中午也好好观察了一下,中午吃完饭后同学们打扫卫生总是很慢,同学们可能也想利用中午饭空这个简短的时间好好放松一下,所以这个时间同学们在教室里总是不能静下来,也容易忽视铃声,以至于小自习开始了还静不下来,需要班长提醒才开始练字,从打铃到安静下来练字,班长和课代表至少需要三四分钟的时间来组织纪律,这样下周着重抓一下这个时间段。

今天因为一些其他工作参与到班级管理中的时间比较少,先来看看今天的值日班长吕笑笑同学的班级日记吧。图像

吕笑笑同学从一开始的内向,不敢与老师大声说话到现在能成为独当一面的值日班长,这几年的成长变化确实很大。语文课代表的经历不仅让她逐渐开朗起来,也渐渐让她懂得了什么是责任,相信她以后一定会更加优秀的。

对于目前来说,我们班让我困扰的问题就是这个纪律,倒不是说整个班纪律不好,而是就那么几个自制力差的同学,管不住自己的时候总会影响别人,我们的小组星级评价也是有奖有罚,目前想到的就是违反纪律的要扣星,那么小组团队合作,每个同学都为了得劲而团结努力进步,但总有同学会忍不住违反纪律,小组合作组员互相监督提醒,有同学违反纪律的时候其组员也会生气批评他,我认为在小组成员的帮助下应该会有所改善,虽然扣了星,但是通过努力管束自己总会再为小组挣得荣誉的。

我认为班级日记就是发现问题,反应问题,解决问题的,也不能扬长避短只写好的方面,确实有几个自制力差的同学对班级的纪律氛围有所影响,那么以后就跟同学们和老师们一起商量讨论应对方法,就像几位同学的班级日记中写到的一样为了我们班更上一层楼而努力。

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