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今晚上，桐恩的语文作业是背诵研究报告的主要步骤，她自己在房间里看了一会，又大声的读了几遍，发着牢骚说是很难背。我过去看了一下，问她理解什么是研究报告吗？知道老师为什么让你背这些吗？她说不知道，所以觉着背起来很吃力。我说老师让你背的是研究报告的写作步骤，按照这个步骤就能写出一篇研究报告了。首先研究报告的标题要提现研究的主要内容，其次是写出研究的目的，也就是为什么要写这篇研究报告，再次是找出研究的方法，收集资料并进行整理，最后通过对整理的资料进行概括分析来证明研究的问题。我说完后，她“哦”了一声，说明白了，我问她是不是明白了以后就很好背诵了。
凡事都要讲究方式方法，方法得当，效果也会很nice。
