欣冉上次的生日愿望是希望有一个温柔的妈妈。刚开始感触很深，对上学期刚一年级的欣冉内心无比焦虑，刚开学为了让她快速的进入学习状态，每次回家都是问作业，做练习，生怕她落下。一有冲突就针锋相对，有段时间亲子关系特别的不和谐。有时路过幼儿园欣冉会发出要是还上幼儿园多好的感慨。直到生活渐渐步入正轨，我也渐渐释怀，渐渐缓和起来。

“吃一堑，长一智”在孩子生活中是必须经历的，之前的我怕她吃亏，总是给她规划好所能预想的一切，生活和学习大包大揽。生活中她对我产生了依赖，学习中她虽表面是服从但是却产生了逆反心理。后来我在释怀和学习中，我改变了自己的态度。虽说情绪是激化矛盾的催化剂，但是巧妙的语言又是化解矛盾的良药。现在我正学做一个手脚被束缚的妈妈，处处需要帮助，大事小事让孩子参与。家务分担，计划规划，小到吃什么，大到生活大事需要她的意见。开学后课后作业我只看完成情况，检查任务我不在参与，所以最近的作业几乎没有A+。昨天她主动要我给她买题做数学题，说自己感觉口算能力不如之前了。这对于之前的我给她布置的作业和她自己主动做就是一个进步！昨晚欣冉还问及妹妹上学后我的打算…我说：“我要找一份接送她俩方便的工作，还要节假日双休的”欣冉立即就将接送妹妹的任务拦下，可是当我告诉她二年级还不能独自回家后她又给我想了好几个工作，最后还说：“这要是你还在邯郸多好呀！”生活中让她参与进来，以后她也会是一个热爱生活的人！让她清楚生活中不但有阳光还有荆棘！

从今天起我要学做一个刚柔并济的妈妈，让她看到我不但有坚强的一面也有温柔的一面。