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一点一滴的进步
23级8班金明轩与4年级7班金明泽(一小)

图像

在对于孩子的教育上,我从未停止过学习和摸索。孩子不听话的时候打过,也心灵鸡汤的说教过,可是事实证明,单纯的打骂或说教并不能起到很好的效果。

于是我决定用孩子能接受的方式,让他们自觉的参与进来。首先制定一份家庭行为规范评分明细表,让孩子们参与制定,制定了的规则就要严格执行,当然可以根据实际情况修改规则。实行积分制,积分可兑换成自己想要的礼物,当积分达到1000时,会被安排一次旅行。

试运行了两天,效果十分显著,弟弟为了能够得到积分,都会严格要求自己,课堂纪律变好了,每晚也开始阅读了。哥哥从起初的一脸不屑,到每晚跟弟弟一起屁颠屁颠的跑来跟我分享他在课堂上的表现,让我给他们加分。

每加一分,孩子们脸上都洋溢着喜悦,《家庭行为规范》的制定,不但可以让孩子更加自律,对他们以后的学习和生活也非常有好处。好的家庭行为规范可以营造一个好的家庭环境,而好的环境可以愉悦人,更重要的是可以改变人,塑造人,可以让我们每个家庭成员共同成长!

孩子的一点一滴的进步我都能看见,我相信,一切都会好的。

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