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1.看到孩子们都在进步成长，心里很舒服。但是看到还不开窍的，我还是挺着急的。
2.最近上课，看到孩子们的语文书上预习的满满的，不管他们理解不理解，理解多少，只要愿意写，只要写一写，多少能留点东西在脑子里。
3.语文的阅读理解，就是套公式，把在课本上学到的方法用到课外阅读中，多读多做，慢慢的就上道了。慢慢的就会做到学以致用了。
