吃早饭的时候，忘记因为什么原因了，俩孩子又在那里说起来养小动物的事，在这一点上，俩娃的想法倒完全一致，从小狗，兔子，最后到仓鼠。关于养小动物这事，这俩提了想不起多少次了，有时候路上看到小狗想起说一遍，有时候逛市场看到兔子再说一次，连周末雯泽去小伙伴那学习，进门也是先奔阳台去看小仓鼠，甚至打算用自己攒了好几年的零花钱买狗，可见是真稀罕。说到这儿又想起昨晚雯泽作业写的也是这个事情。因为他们语文这一单元学的是写动物的文章，然后练习册上的第一篇小练笔就让学生描述自己喜欢的小动物，其中她就写道自己如何如何喜欢小狗，妈妈又坚决不让她养，看起来可怜兮兮的。想想之前的小鸡，养了两天还是回到老家的院子了，哎，坚决不能松口。

最近嘉阳的作业书写有点不上心，昨晚他写语文的时候我就在边上跟着。不光语文，数学的书写也是一言难尽，看得我都快心梗了。我一直都觉得有些人写一手好字那真是天赋，不全是练出来的。但也有一些人靠练成就一手好字，我二爷就是个例子，用我老爸的话来说，他们弟兄仨，大爷读书最少但字写得最漂亮。我爸的字说不上多好，但也不差，毕竟当了四十年教师，以前老教师的板书必须得可以。我二爷学历是弟兄仨中最高的，但字却是最差的。但架不住天天练啊，练着练着成了爱好，还能用左手写，现在我二爷朋友圈里的一幅幅字那可是人人称赞的。这些孩子哪怕没有天赋，字结构不漂亮，态度得有啊，跟着描红，实在不行，字一笔一画，认认真真，写端正。嘉阳每次写字上来就下笔，不看例字笔画位置，不看本子的田字格，结果可想而知，就为这个先观察再下笔，我说了无数次，他是半点没领会进去。昨晚是一个字一个字的讲，眼瞅着写的，只能说有进步吧，但前半部分花费时间太多，看得出来整个人都在用力，握笔的指头都出来印子了，还是练在平时啊。

昨晚和雯泽又阅读了报纸上的一篇小短文，只能说在一点点适应，像刚学完字母开始拼读单词一样，那个过程很煎熬，与我们理想中的完全不一样，很失落甚至着急，想着什么时候能熟练地说出口，这不现在已经可以了，无非就是坚持练习和等待。所以每个现在都是曾经，每一个曾经都会变成现在。每次急躁的时候就告诫自己已经在做，并且坚持在做，放心吧。