今下午来姥姥家了，本来说好今晚是不写作业的，吃完饭竟然主动跑到舅舅卧室写开了。直觉告诉我今下午作业可能没做好，拿出来一看数学同步错了好几个。要是平时我肯定先指责一番，但是这次我没有，通过最近阅读班里优秀家长的亲子日记，我觉得我得学习他们科学的教育方法：选择了坐下来跟她分析。

题目很简单，全是粗心所致。我就跟她说：“妈妈觉得你很聪明，每次考试附加题都能做出来，可是总在简单题目上丢分，是不是还需用心一点？”她一听我夸她聪明马上就来劲了说：“是的，我最喜欢做思维题了，每做出一道题我都觉得好有成就感！我自己也觉得我错得不应该，总觉得自己应该能做好，以后找张纸盖着检查。”“期待你的更好表现哦！”

我觉得要培养孩子细心的良好习惯，首先做事情不能慌张，不能着急，尤其是在做作业和学习的时候，一定要适当的检查，尤其是培养仔细、认真的性格，做完作业之后检查一遍，才能缓解做作业粗心的问题；也应该适当的鼓励孩子多一些良好的习惯，尤其是当孩子出现做作业特别粗枝大叶、特别马虎的情况，一定要提高孩子的认识，让孩子意识到自己做作业出现的问题以及这个问题对自己带来的危害，比如让自己学习成绩下降。如果孩子能够意识到这个巨大的危害，积极、主动的养成细心、认真的性格，才是比较重要的。