今天孩子上书法课，中午去接孩子回家的路上，孩子说，我们班那位同学写字特别好看，当时我也没多想就来了一句，和你一块学的，人家咋写的这么好啊！没想到孩子表情生气的说：我已经很努力了，你能不能别拿着我和别人比较，我就是我！听了孩子的话，我才明白我刚才话严重打击了孩子，回到家，把孩子叫到身边对他说，儿子，对不起，妈妈错了，妈妈不应该拿你和别人相比，你说的对，只要努力了就好，做最好的自己。妈妈，我原谅你了！谢谢儿子的原谅！儿子又随后加了一句，原来妈妈也可以跟孩子道歉？对呀！不管是谁，错了就应该道歉！！

嘿嘿🤤🤤🤤

娘俩开心的笑了！！！

反思：在教育孩子的时候，常常会提及孩子的一些同龄人，比如“你看人家谁谁谁”“你能像谁谁谁一样就好了”之类。

不能否认，父母提及他人的初衷是好的，是希望给孩子树立一个同龄的榜样，敦促孩子更好地发展。

可这样的做法往往事与愿违，孩子要么选择沉默，要么提出反抗。

其实，当父母将孩子与他人做比较时，暗含着对孩子的否定性评价，特别是孩子已经有了好胜心之后，这对孩子来说并不是激励而是严重的打击。