在我今天的课后服务发生了两件事。第一件事：在课间休息的时候两名同学起了争执，眼看矛盾要进一步升级，我赶忙过去问明事由。原来是一名同学不小心，把另一名同学的试卷弄到了地上，恰巧地面上有水，试卷弄湿了，试卷的主人就让对方负责。我看了看试卷只是有部分水迹，并没有太大的污渍，没有急于批评“闯祸”的同学，而是耐心告诉他虽然不是故意，不小心犯的也要向对方说“对不起”。我又转过面向试卷的同学，告诉他对方也不是故意弄湿的，而且晾一会试卷很快就会干了，应该原谅对方，不能把小的问题变成大的矛盾。最后两个同学相视微笑原谅了对方，避免了矛盾。第二件事，在课后服务结束站队放学的时候，一名同学抓起地上飘落的海棠花瓣撒到另一名同学的头上，追着打着，那名同学很快跑远了。我赶忙上前制止，责备撒花的同学，他告诉我是对方先向他的头上撒的花。我没有急于找来那名先撒花的同学进行一顿批评，就先问后被撒花的同学：“对方在你头上撒花对不对？”，他不加思索的回答：“不对”。我就问他：“你明知道这样做不对，为什么还要继续犯同样的错误呢？”，看到他默不作声，我继续问他：“是不是觉得别人冒犯了你，就应该用同样的方式还回来”，慢慢他低下头不语，我看出他认识到了自己不对，继续告诉他：“发现对方犯错了，应该及时制止，让对方认识到自己的行为不对，而不是以牙还牙，那样会产生更大的矛盾和危害”。最后看到他用真诚的语气和态度告诉我认识到了也会记住，我欣慰地对着他笑了，他也笑了，笑的单纯而真诚！