前几天,婧桐回家和我分享了语文和数学的课堂小测验,之所以用分享这个词,是看到婧桐的表情是愉悦的,并没有因为测验的结果影响她的心情,但是看到她的试卷,我的心一下跌入低谷,但是,我忍住了,没有去呵斥她,反观闺女却没事,还和我炫耀她的好朋友的妈妈奖励好朋友的事。对于这一点,我确实得和孩子学习,时刻保持着一个快乐的心情。之后她爸爸和她分析了试卷,做了订正。
而我晚上却没睡着,我分析了我自己,我觉得可能是因为二宝的原因,导致我陪着她写作业的时间有点短,还没有真正的养成自律。随后和她爸爸进行了约法三章,必须有一个人去陪着婧桐学习,做名义上的监督。
孩子不管是自制力还是自律力,我觉得不要以为已经给孩子做好了所谓的约法三章,他就会去自觉遵守,这就体现出了家长的这部分责任,慢慢的陪同孩子一起去养成这些我们认为很简单的行为和能力,同孩子一起慢慢蜕变。