年前给闺女买了几套书，寻思够她看的了。她也特别喜欢《福尔摩斯探案全集》，每天都抱着这三本大块头的书看，看了两遍了。

这一阶段学校事情也多，家里事情也多，缺少了对她的关心。周末晚上吃饭的时候她就在身边唠叨让我给她买套书。

闺女转眼间四年级了，最让我们省心的就是她非常喜欢读书，这个好习惯从小就培养起来的，我想这也与我喜欢读书有关系吧。现在闺女的读书速度早已经把我甩到八条街后了，她是什么时间都能够读，在车上、吃饭时，甚至去厕所也读……我有时候都批评她让她注意读书的坐姿和时间，因为她现在只是四年级，眼镜度数都二百多度了。

我问她原来给她买的书都看完了吗？她点了点头说早看完了，拿了一本书让我看后面的目录推荐书籍，要买这一些书，我看了看有些书都是学校或者班级图书角有的，我和她商量等着去借来看吧，因为我想让她找找那种借书阅读的感觉，看看等着合适着也可以给她去县里的图书馆办一张阅读卡。

接着我领着她挨着去从家里的书柜上找她能够现在能够看的书。我想随着年龄的增长，我曾经买的一些书籍都可以给她看了。我们家里除了她自己我是的书架外还有五处书架，都是我曾经读过或者买了还没有读的一些书籍。我们先是在客厅沙发旁边的立体书架上找了找，这边我看了下世界十大名著中只有《大卫科波菲尔》她现在可以读一下，先给她起一个好的开始，让她感受一下世界名著的魅力，其他的一些哲学类的书籍和文言文的书籍我想等到五六年级或者初中之后再给她读，现在读起来还是有些吃力的。

这个选书的过程持续了半个多小时，因为有些书籍她看到后想读，我就拿出来和她看看开头或者给她读一段让他感受一下，前两天她要读相对论，结果说读了两个之后后面的不懂了，我就暂时不让她读了。我想读书现在还是关键循序渐进，让她从简单到难的过程，这个过程不能够跨度太大了，以免打击了她的读书积极性。

现在的她有时候从书架上找书看，我就大体看一下，整体上还是鼓励她自己选书看的，只要她喜欢看书就行。然后打算等着找个时间把她要求的那几本书给借了给她看。

最后经过我们两个人的商量筛选出了《鲁迅全集》《我的第一本思维导图入门》《幸福的方法》《成语故事》《纳兰词》《大卫科波菲尔》《一本书读懂世界史》《每日箴言》和《歌德散文选》，这里面有些书是她喜欢读的，也有一些是我推荐的，我和她说让她读读试试，并不是非得全部读完的，读完后再和我说给买一些新的书，因为书架上其他的书籍看起来对她也有些难度了，得五六年级的时候再给她推荐。

对于孩子读书我是非常重视的，因为阅读不仅仅能够培养孩子的理解能力，更多的是可以开阔他们的视野，拓宽他们的人生厚度，改变他们的人生。所以即使在学校里我也是一直鼓励孩子们读书的。

我还记得09年刚大学毕业的时候，我来到了一所偏远乡镇的村小任教，打开了那尘封多年的图书室，望着厚厚的灰尘和八九十年代的书籍内心很是难受，从那时候起我就给孩子们购置一些新的图书，每周定期给孩子们开放图书室让他们借书看。虽然我是一个英语老师，我也大力鼓励孩子们阅读，每周读书进行读书分享，孩子表现好了给他们发一本书作为鼓励，给孩子们坚持写漂流日记，然后自己也投入到阅读的队伍中来，我知道我这样热爱阅读，不仅仅是为了自身的成长，更是为了给孩子们树立良好的榜样，也给自己的孩子们树立榜样，爱读书的孩子一定可以打破生命的桎梏，走出乡村和大山的，而这也是我坚持的意义。

我也很庆幸在闺女刚出生的时候我们就重视孩子的阅读，从小给每天晚上给孩子读故事，让她听故事，在她小的时候我也会在她身边读书，每当她看到我在读书的时候，也会翻起基本绘本去看，虽然她当时是不理解的，但是我知道那时候开始我们就在她幼小的心灵下种下了这一颗阅读的种子，而现在这一颗种子已经发芽，开始茁长成长起来，相信热爱阅读一定会改变所有孩子的一生！