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2023年3月28日,星期二,天气:晴
兴华小学6.5孙浚哲妈妈

今天跟优秀的家长学习说教和共情:

①当孩子面对挑战自信心不足,想退缩时

说教:我相信你肯定可以

共情:遇到困难有些担心是很正常的,妈妈有时也如此,但我们还是可以做点啥试试看,你觉得呢?

②当孩子觉得自己不行时

说教:怎么可能呢?你明明做的很好啊,

共情:你是怎么做出来这样的判断呢?妈妈想听听看…哦,原来是这样,你好像忽略了你…(瓦解证据)

③当孩子裹足不前,缺乏行动力的时候

说教:你磨蹭什么?你去做啊,你快一点啊,

共情:我注意到你好像不是很想做这件事,可以跟妈妈说说为什么吗?遇到了什么困难?

④当孩子做错了事情,还发脾气时

说教:你自己做错了你怪谁呢?还好意思发脾气

共情:妈妈猜你也想做好而感到沮丧,难过,甚至有些自责,其实难过也是可以的,这很正常…现在有没有好一点,我们想想看能做点什么,承担责任并让自己不再犯错…

⑤当孩子很聪明,却不愿意努力

说教:他呀,很聪明的就是不努力

共情:他和别的孩子一样聪明,但所有的进步都是他努力得来的!最近表现不好,可能努力少了一点哦

⑥当孩子玻璃心

说教:这有什么呀,又没说你什么

共请:大家指出你的不足,你好像很难过,是觉得自己不够好吗?你好像很怕自己不够好,一直被别人的评价影响着,不知道有没有这个发现呢?

⑦当孩子想偷懒时

说教:你又偷懒了

共情:你看起来好像累了,适当休息一下,你想什么时候开始?

⑧当孩子输了或者失去了某个机会,丢了某个东西,感到难过

说教:这有什么下次还有的是机会,再买一个就行了,这有什么呢?

共情:这的确让人感到难过,你可以难过的…现在好一点没有?你打算怎么做呢?妈妈有个建议,要听听看吗?好的,我支持你

⑨当孩子表达不满意或者不认可

说教:你还有不满意?你怎么能这么想?

共情:噢,说来听听看,我想让你多说一点

⑩当孩子耍赖耍横哭闹蛮不讲理

说教:今天就看谁厉害

共情:我知道你很想妈妈妥协,虽然妈妈很爱你,但这件事不能这么做…

         学习完看到儿子写的作业,有的地方书写不认真时,正要发火,想到今晚刚学习了共情,又忍下了。平常的说教:你怎么写的作业,你就不能好好写?我一看见你的书写,火就向上窜。

共情:你今晚的书写比昨晚好点了,你其实可以写的更好,对吗?儿子。儿子听完我的共情,高兴地对我说:"好的,妈妈,明天晚上书写时我再认真一点。″  陪伴孩子成长,有时教育的方法决定了亲子关系的好坏。

      父母与孩子共情,能够建立良好的亲子关系。正确的共情会让孩子觉得,父母与自己在同一条战线上,让孩子感受到来自内心深处的力量,能给孩子巨大的安全感。这样孩子会更有自信,才会把父母当做“自己人”,这样也可以使亲子之间的关系更亲密。

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