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今天讲课讲到人物描写一组，上课过程中有一个小练笔让孩子们描述身边的人，并且写出来猜猜他（她）是谁？孩子们兴趣高涨，纷纷拿笔写了起来，有写同学的，有写老师的，分享过程中大家都竖起耳朵听其中的关键词，当猜中时他们情不自禁地拍手，当猜错时又继续思考，下课铃声响起，同学们感叹这节课过得可真快呀！
