今天讲课讲到人物描写一组,上课过程中有一个小练笔让孩子们描述身边的人,并且写出来猜猜他(她)是谁?孩子们兴趣高涨,纷纷拿笔写了起来,有写同学的,有写老师的,分享过程中大家都竖起耳朵听其中的关键词,当猜中时他们情不自禁地拍手,当猜错时又继续思考,下课铃声响起,同学们感叹这节课过得可真快呀!