中午放学见到儿子，情绪低落，我问了两句怎么不高兴啊，他一边掉着眼泪一边跟我说，今天数学考试没考好，因为时间没安排好，最后两个大题没来得及做。其实我对孩子的分数不怎么看中，如果孩子不说我都不会去问他的成绩。因为我知道，一次测验并不代表什么，我也是给孩子灌输这样的想法。为了让儿子打起精神，我告诉他，测验考不好不是坏事，这样才能知道自己哪些知识需要加强。另外考试中也是讲究方法的，一定要学会取舍，遇到难题果断进入下一个，先完成所有会的题目。看得出，孩子考试的经验还是不足。

其实看到他考的不好，我并不担心，相反感到庆幸，儿子一直以来就是成绩比较稳定的，有时候自我感觉比较好容易飘飘然，一次低分能起到一个警示他的作用我觉得不是坏事。我不在意他考了多少分，更在意他的错题或者没做的，是不会，还是知识掌握不够扎实。这才应该值得被关注的。

所以在我的安慰下儿子情绪也恢复的很快，虽然我知道他心里还是很在意这个成绩，我也挺开心，他还是很有上进心的。下午放学，我还是遵守昨天下午的约定，给他买了他期待很久的雪糕刺客，并且开玩笑的说，我这个妈妈不一般吧？孩子考试差了还给孩子买雪糕的妈妈不多见吧。儿子被我逗笑了。当然我两也毫无顾虑的享受了两支好吃的雪糕，听着儿子对两支雪糕的点评，我还鼓励他继续向自己的梦想努力——做一个美食家，并且告诉他，一个优秀的美食家不光会品尝，而且能学会评价，知道这个食物的典故。而这些都要靠多读经典和名著才能积累的。

晚饭后奶奶夸了儿子，说这周有很大进步，不急不躁的，晚上花很多时间在看书上了，听完心里很欣慰，我知道我这段时间的努力没有白费，儿子在我的潜移默化之下，也在慢慢变得优秀。我想每个做父母的初衷，对孩子的爱，都和分数无关。只是在各种焦虑的裹挟中，加上了一个又一个的条件。而这也是很多家庭处理不好亲子关系的原因之一吧。