今天本来打算讲试卷的，来检查的上课变了一丢丢，我就改变了主意，讲了Recycle 1，上课一开始我和他们玩了一个小游戏，动物园里有什么，讲清楚了三条规则，就井然有序地开始了，当然一开始并不井然有序，我震慑了一下捣乱的。结果就是同学们很开心，我也很开心，那么开始上课，复习一到三单元，开心了嘛，那就不遗余力地使劲儿夸啊，一夸可了不得，张嘴了，来劲了，一二三单元的都能想起来了。三个班都是，平时没精神的也精神了。后面把我的新课也学完了。中间操练句型加了竞争机制，我给他们加了分，最后总结，显然有头有尾，挺不错。美中不足的就是，孩子们一整节课这样下来，大脑飞速运转着，看得出来他们有点累，哎，我可怜的孩子们，下次讲半个小时，十分钟做题，应该会更好。

嘿嘿，这些办法还是挺好用的啊哈哈，就是不能经常用，小孩子太聪明了，套路很快就摸清楚了。还有讲解习题，我也得多让学生说，让他们有紧张感，才能做得好👌🏻

今天天气更暖和了，真不错！