浚哲 晚上写完作业，问我:"妈妈，我这周书写好点吧？"我说:"比原来好点了，继续努力，加油！″他又继续说:"别忘了咱们的约定。″我点点头。周末时，为了让他好好书写，我和他约定如果各项作业每天的书写比上周完成的好点，完成1项就可以多看一分钟电视，我每天给他记录哪几项完成的好，多少分钟。并且用赵老师给的方法，找出一张以前写的好的，随时进行比较。

       上周看到他的书写，非常生气，就找赵老师想办法，赵老师告诉我:"当孩子作业有了一些进步时，用表扬来激励孩子继续努力，不断进步。当孩子出现退步时，用夸奖他以前的好作业来抑制错误行为。父母也可以把孩子写得好的作业和写得不好的作业进行对比，把两种作业贴在墙上，让孩子不断地进行比较，并提醒孩子认真、仔细对待作业。让孩子扬长避短，不断进步，作业是可以一天比一天写得好。″有了赵老师的方法和这约定，这周的书写稍微好点了。

每天进步一点点，走得慢没关系，只要在前进，一切都会好起来，加油！