2023年4月3日  星期一  阴

昨晚我下班回家后，看见女儿在床上玩手机，于是我问她：宝贝，你今天写日记了吗？女儿说没有，她不知道写什么内容，我开导她说：比如今天读了什么书，画了什么画，写下来就可以了。女儿说她一整天什么都不干，我就知道她玩了一天的手机，我说那就把一整天的过程写下来，她说不会写。我说那就开始读书或者画画，然后把过程写下来。她说不想做，我对她说要把一天的学习任务完成，然后就去厨房给爸爸做饭了，女儿想了想，就去拿日记本写日记了。一会儿，女儿拿着日记本去厨房找我，果然写好了一篇日记，我夸她日记写得越来越好了，有故事有过程，女儿听了很开心，回房间继续玩去了。我接着督促她练汉字描红，她很快就完成。

我做好饭后，对女儿说一起诵读《朱子家训》，她让我读一句，她后面跟读一句，一面拿起笔去打✓当天完成的任务，又跳到床上练后滚翻，接着又打开衣柜准备明天早上穿的校服，还好嘴巴没有读错。我停下来对女儿说：你能不能好好地诵读完了再做别的事情。她说她读得很大声，不受影响呀。都不知道这一刻，她怎么变得争分夺秒了呢。于是我们再一次重新诵读，读完后，我要求她和我一起读一个故事，她就故意用别扭的普通话读，还说用的是四川话，我说听起来怎么像大舌头的人在讲话呢，会不会像邯郸学步故事里的那个人，女儿还是陶醉在她的四川话中。

读完后，我对女儿说：整天看手机视频等于大傻瓜看小傻瓜热闹，手机是拿来做学习工具的，不是拿来刷视频的，妈妈要求你把语文数学英语等等的知识都复制粘贴到大脑中去，否则人的知识一辈子都不够用。女儿说：我不是电脑，我不做电脑，一点自由都没有。我说：那好，你愿意做人脑，那就要多读，多听，多写，多练，好记性不如烂笔头。在我的鼓励下，女儿又听了一节有声书，和我一起练了一节英语口语，女儿兴趣又来了，打算明晚学日语，然后就开始睡觉去了。

女儿的学习自觉性还是没有提高，还是在我的监督下才能完成，作为家长的我，也在和她一起坚持完成每天的学习任务，以至于女儿临睡前都会问我：妈妈你读《父母规》了吗，写日记了吗。我说完成了，女儿这才放心睡觉去了，我们母女就这样互相影响，互相监督下，坚持学习，相信女儿总有一天会养成学习好习惯的。