2023年4月6日星期四多云

最近，卓卓迷上了一个品牌为“点石”的时空仓黑色按动中性笔，几次和我商量想买一套这个时空仓六人组。昨天晚上又专门给我科普了一下这个笔的系列以及其独特之处。比如外观，采用的是胶囊时空仓的设计，科技感十足。再说书写什么直液式调节系统出墨均匀不断线，什么速干油墨干得快容量大等等，说起来头头是道，简直成了这个笔的代言人，为了能够拥有一套，可谓是做足了功课。当时我就想，这家伙如果能把这个劲头用在学习上，那该有多好。

其实，上次他提出来之后我就认真的了解过了。之所以没给他买有两个原因，第一这不是必需品，为了满足他的学习需要，家里本就为他准备了很多笔，完全不会因为这个影响他的学习，因此不想让他养成乱花钱的坏习惯。第二，我知道孩子对新生事物感到好奇是天性，但不能因为他的好奇就对其毫无原则无所限度的满足，这样他就会认为自己想要什么就可以买什么，那么在今后的生活中就不知道什么可以做，什么不可以做，毫无规则意识，当然更加不会顾及到周围人的想法，从而影响他的金钱观。

这次看着他介绍时声情并茂，神采飞扬的样子，我并没有直接拒绝他的要求，而是表扬了他的观察细微，用词准确及通俗易懂的讲解方式，并鼓励他把这种学习态度运用在以后的学习当中。接着又跟他探讨了一下，对于这个笔购买时间和是否非常需要的问题，道理都懂可是做起来比较困难。鉴于这种情况。我想到了心理学上的“延迟满足”法，所谓延迟满足就是我们平常所说的“忍耐”。“延迟满足”不是单纯地让孩子学会等待，也不是一味地压制他们的欲望，更不是让孩子“只经历风雨而不见彩虹”，说到底，它是一种克服当前的困难情境而力求获得长远利益的能力。

于是，针对这个想法我和卓卓做了一下沟通。征得他的同意后一起研究并制定了确实可行的积分兑换制，并罗列了换取积分的小目标，比如书写认真，遵守纪律，按时完成作业，做家务等等。目标是笔，条件是通过日常表现获取积分，积分达到后可以随时兑换。这样不仅能够增加他的学习动力，也能让他在延迟满足中学会克制、学会期待、学会感激、学会珍惜、学会奋斗，体验成功的快乐和人生的幸福。

今日心得：当孩子对我们提出想要东西的想法时，不能一味的进行斥责和强制制止，这样只会增加孩子的叛逆心理。我们首先要看是不是必须的。如果是合理要求，要及时满足。如果要求的东西不合理，要跟孩子讲道理。如果可买可不要，可以尝试一下延迟满足，慢慢的让孩子学会理性购物，正确表达自己的购买欲望，也学会节制。