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标点符号的运用
昌城小学三年级五班卢增宁妈妈

2023.4.6小雨,星期四

       昨天,增宁在做课外练习题,写小短文时,我发现了一个问题。我发现增宁对有些标点符号的运用,掌握的不是很好,运用的不熟练。比如某某说,应该用冒号,引号;啊,吧,应该用感叹号等等,增宁不是忘写,就是用错了。于是我就耐心的和他解答,说代表说话,而冒号,引号,代表这个人说的什么话,然后用标点符号加以表明。而感叹号代表,表示赞美,惊叹等感情后的停顿。经过我的讲解,增宁好像明白了一些,说以后会注意的。

为了增宁能更好的掌握运用标点符号,我用上网查了符号儿歌,并把符号儿歌讲给增宁听。《话没说完用逗号,句号表示话说完,提出疑问用问号,喜怒哀乐感叹号,提示说话用冒号,对话引用加引号》。讲完,增宁略有所思的点了点头,说:“妈妈,我好像明白了一些,我以后再写小短文时一定注意。"

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