快要期中检测了，感觉最近的气氛很紧张。上个周通过回家复习感觉崔同学上课有点走神，周末我俩进行了交谈，通过做题总结了崔同学平常的一些不足。近几天李老师让孩子们通过讲题更深入理解题目的本质，这个小任务特别好，通过讲解我感觉崔同学有自己的理解，而且能感觉出来上课听的认真了，有点小遗憾，没有表扬他，我想如果在他讲解结束的时候能及时跟上我的表扬，崔同学会更起劲吧！

其实，在孩子的学习和生活中会遇到很多的难题，我们作为家长怎样引导起着至关重要的作用。近几天特别关注关于孩子心理健康的事件，心中感到十分惋惜，但也让我进行了深刻的检讨和思考。对崔同学我时常有点严厉，会关注他的全面发展，但也注重成绩。会因为有些题做错而懊恼于他的不认真，会因为有些题不会责怪于他学习的态度。现在想想我们小时候就非常优秀吗？我们就是十全十美的吗？这样的责备会不会让他对学习产生厌倦呢？我们作为孩子的第一任老师，在日常生活中常常潜移默化地把个人的品德、知识和生活经验影响着他们，要想让孩子有浓厚的学习兴趣，我们在思想上要达到一致，以身作则，给孩子营造良好的家庭学习氛围。再就是要培养孩子的心理承受能力，给孩子树立自信心，在重视学习的同时不给孩子施加任何压力，并适当地给予以挫折考验，培养建设孩子过硬的心理素质，最重要的我认为还是要培养孩子诚实。善良、吃苦耐劳的优良品德。有明辨是非的能力，用一颗诚实善良的心去面对每一个人，珍惜当下，珍惜所有。