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下班回来闺女跟我说班里今天举办读书交流会了，从昨晚就告诉我很期待。
前几天老师布置作业让孩子们完成读《节日的传说》的收获，可以是手抄报、思维导图、读后感的形式。我给闺女说可以用思维导图的形式表达，我们也画了，但闺女执意要写读后感，我问她为什么，她说想把自己的感受与同学一起分享。
班里组织读书交流会的形式确实很好，既然孩子愿意参加，我也很支持，告诉孩子重在参与。以交流促学习，孩子通过参加活动也会增强自信心，加油宝贝！
