2023年4月7日 星期五 天气 晴

这个学期的第二次家长会，主题是《帮助孩子建立良好的同伴关系》，早早的来到教室做好准备，19:00准时开会。

首先各科老师简单介绍了孩子们近期的学习情况，学习的重、难点，存在的问题及处理方法。大体总结为：1、基础知识要打牢，它是各科的奠基石。基础牢固才能稳步向前。

2、良好的学习习惯，会让学习效率事半功倍。包括书写、家庭作业、课前预习等。

3、行为习惯的养成，会成就孩子的一生，无论是言行举止还是个人卫生，都是我们需要协助孩子养成的。

4、课堂纪律。专注力能否持久决定孩子的课堂听课效率，这个对于我们家长来说是重中之重，作业同步跟踪，才能帮孩子更好的掌握当天的课堂所学知识点。

接下来，由班主任老师主持今晚的家长会主体--《帮助孩子建立良好的同伴关系》。从以下几个方面讲解：

一、同伴交往的作用:

1、可以提高孩子的社交能力。

2、可以发展、丰富孩子的社交行为。

3、良好的同伴关系能为孩子提供安全感和归属感。

二、小学阶段同伴交往交往的特点:

1、孩子的同伴关系最初建立在外部条件或偶然兴趣一致的 基础之上。

2、孩子对对同性别的同伴选择较多。

3、与同伴相处的时间增多。

三、同伴间发生冲突的原因（有两个方面的原因）

（一）孩子方面

1、孩子的 性格过于内向。

2、孩子的自我中心意识过强。

3、年龄小，交往能力弱。

（二）家庭方面

1、父母不爱与人交往。

2、家庭氛围的和谐程度。

3、父母不恰当引导。

4、父母的过度保护和干涉。

5、父母忽略孩子的同伴交往。

四.如何帮助孩子建立良好的关系

1、家长要建立良好的人际关系。

2、家人间建立民主的互动氛围。

3、父母利用自己的性别优势，引孩子积极互动。

4、为孩子提供交往的机会。

5、帮助孩子提升交往技能。

6、引导孩子自己解决与同伴的矛盾。

亲子关系是孩子的第一个人际关系，以后的人际关系都是这个模式的推广及延伸。言传身教、以身作则，这都是作为父母应为孩子做表率的。

之后的家长畅谈环节中，流露出最多的问题都是如何帮助孩子养成自主的学习习惯，如何与孩子交流沟通，如何管教孩子等等。班主任总结时，我记得最深的一句话是：“不是我们家长们没有努力，是我们的力没有用在点上。”我所理解的这个点就是习惯的培养上，习惯的养成不是一蹴而就的，它是一个日积月累的过程。这个过程曲折坎坷，是需要我们家长陪孩子一起关关攻克的，而不是让孩子孤军奋战。

为人父母，就应该有责任和担当，勇敢的陪同孩子一起面对挑战，不断的学习进步才能成就孩子更好的明天。