这一次来说一说我们班的小暖男——丁同学。他是一个非常乖巧的、有爱的小男孩。缘分就是这么奇妙，他的哥哥就是我教的，一教就是四年，那年丁同学的妈妈来咨询丁同学一年级报名的情况，正巧又是我接待的，没想到开学又是我来教他。一年级最开始的他很爱哭，作业没带要哭，饭吃不上了要哭，只要是一有事就要哭，其实一年级里大部分的孩子都是爱哭的，经过后来的引导让孩子们发现哭并不能解决问题后，用嘴巴说话才能解决问题，慢慢的哭的孩子越来越少了，其中进步挺大的就是丁同学了。丁同学是努力型的孩子，会认真完成每一项作业，特别是这次疫情结束后，丁同学各方面都进步了，可以用突飞猛进来形容。班级里经常看到他乐于助人的影子，帮同学系鞋带，主动为班级开窗通风，放学时主动收拾垃圾袋，还有一次我刚拿起水壶准备找个同学帮我接水，他看到后立即站起身，还不忘收拾好自己的桌面和小板凳朝我走过来说：“老师，我来！”真的是有被温暖到，丁同学做的乐于助人的事情还有很多，我一再的在班级里对他进行表扬夸奖，慢慢的班里爱帮助人的孩子越来越多，良好的班风就这样形成了，很幸运遇到了一群懂事又可爱的孩子。