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真正决定学习效果的是时间吗?我们教育孩子要有坚持不懈、滴水穿石的精神。但是一万个小时的努力就能拥有一个不错的成绩吗?
有一种努力是伪努力、假努力。孩子每天在教室里、在书桌前、在各种学习资料面前，一呆就是十几个小时。为什么成绩却不一定理想呢？这个时候，我们就要让孩子思考学习过程中是否“专注”、“投入”和“沉溺”。如果孩子没有这种学习的品质，我们就要告诉孩子这是一种意志力的训练，我们要让孩子一步步地开始自我培养这种学习的品质。
时间一定是学习的保证。但是一定是长时间的精神高度集中，而不是长时间的开小差。每个人都能保证长时间，每个人都能保证精神高度集中，但不是每个人都能长时间精神高度集中，这可能是拉开差距的关键。
